Sheila DIAGRAMThe class of Rachel
공통 목표 / 이해하고 → 그리고 → 내 문장으로뉴프리 · T3 · 과외노트 + Word Lab · Reading Lab · 진단

CONNECT / 중학생

중학 문법,
T3로 16회.

매회 연결할 구조를 정하고,
리딩과 문장 변형으로 확인합니다.

16회 한눈에 보기 ↓EMP 공동 참여 옵션 ↓

TIME CHECK / 영상·수업·과제를 나눠 편성

기본 120분.
네 번은 150분.

전체 등원34시간휴식·전환 포함
수업 내 영상5:03:24T3 + 과외노트 · Vimeo 확인
수업 후 영상 과제2:20:33출력 포함 총 약 3시간 44분

T3 영상 15편과 과외노트 9편은 수업에서 봅니다. 과외노트 9편은 복습 과제로, N09·17은 진단 후 선택 보충으로 둡니다. 기본 영상 과제는 하루 1편, 출력 포함 최대 21분입니다.

1/18 · 1/19 · 1/25 · 1/28은 150분. There/It·동사 확장, 태·진행형, 동사 형식, 절·가정법을 비교합니다.

교재 연결 목록은 참고 범위입니다. 실제로 재생할 영상은 각 차시의 ‘함께 보기’와 ‘수업 후 복습’ 목록만 따릅니다. 개강 전 레벨테스트는 별도 30분을 권장하며 위 등원 합계에서 제외했습니다. 모든 재생 시간은 Vimeo API 확인값입니다. 교재별 비중은 학습 활동 설계의 비중이며 영상 재생 시간 비율과 다릅니다.

등원 시간 제안

16:00–18:00 · 기본 120분
1/18·19·25·28은 18:30 종료

복습 과제 운영

수업 후 배부 → 다음 등원 전 제출.
마지막 1/29 과제는 당일 제출.
미시청자는 시작 확인 시간에 요약 카드로 복원합니다. 영상 보완은 새 과제와 교체합니다.

선택 보충의 원칙

중학생 N09 전치사 15:55, N17 s/es 15:19는 진단 후 선택합니다. 이미 배정된 복습 영상과 교체하고 과제를 추가로 쌓지 않습니다. 기본 영상 이수량도 교체분만큼 조정합니다.

01 / 전체 수업표

4주 수업은 이렇게.

수업 제목을 누르면
해당 차시의 교재·화면·진행 순서로 이동합니다.

WEEK 01

문장과 동사의 뼈대

01동사의 가족을 그리다02질문을 만드는 구조03상태와 행동의 뒤 구조04NVN에서 NVNPN으로
WEEK 02

준동사와 be

05동사가 명사 자리에06준동사의 역할 지도07to의 두 가지 얼굴08be 그물 다이아그램
WEEK 03

동사·의미·시간

09존재 표현과 동사 확장10be 뒤 ing와 p.p11조동사와 미래 표현12시간을 연결하는 동사
WEEK 04

형식에서 구와 절로

13동사 뒤 필요한 자리14단어에서 구와 절로15절의 역할을 구별하다16전체 문법을 한 장으로

기본 16회 수업표입니다. EMP 온라인 옵션 선택 시 둘째 주는 본부 진도를 따르며, 전후 수업에서 필요한 챕터를 보완합니다.

02 / 매시간 진행 순서

매일 시간표가 보입니다.

영상 길이와 과제는 차시별로 다릅니다.
아래 수업안의 분 단위 합계를 따릅니다.

WORD LAB

시작·어휘

과제 확인 + 오늘의 단어

15분
DIAGRAM

영상·그리기

영상 → 핵심 설명 → 복원

차시별
BREAK

휴식

집중력을 다시 준비

10분
READING LAB

읽고 찾기

대표 문장의 구조 표시

20~25분
CHECK

쓰기·확인

독립 수행 + 전환·보완

차시별

8회차는 마지막 활동을 중간 점검으로 바꿉니다. 16회차는 새 영상 없이 최종 진단·구조 설명을 진행합니다(예비중 45분 / 중학생 60분). 시작 진단은 개강 전 별도 30분을 권장합니다.

03 / 바로 쓰는 차시별 수업안

교재를 펼치고,
이 화면으로 연습하세요.

진행 순서와 실제 리딩 화면을
한 차시에 함께 보여드립니다.

16개 수업
W1

문장과 동사의 뼈대

1.04—1.08
01

동사의 가족을 그리다

오늘 등원 120분권장 16:00–18:00
함께 보기 · 29:08
T3 영상 V01 be동사일반동사 11:15
T3 영상 V02 일반동사_2 17:53
수업 후 복습 · 영상 15:56
과외노트 N01 동사트리 15:56 영상 01

출력 과제 포함 약 21분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 30분직접 설명·DIAGRAM 25분휴식 10분Reading Lab 20분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 5분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 1 Sentence · Ch 2 Verb
설명

동사를 본동사와 조동사로 나눕니다.

be·일반동사·조동사를 트리에 넣습니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

빈 종이에 동사트리 복원

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P01~02
T3
Ch 1 Sentence · Ch 2 Verb
과외노트
N01 동사트리
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

과외노트 Reading U01실제 화면 · 클릭하면 확대

The School Band
교재 Note 01 ↔ Reading U01

02

질문을 만드는 구조

오늘 등원 120분권장 16:00–18:00
함께 보기 · 12:01
T3 영상 V03 일반동사의문문 12:01
수업 후 복습 · 영상 15:28
과외노트 N19 do 교집합 15:28 영상 18

출력 과제 포함 약 21분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 13분직접 설명·DIAGRAM 37분휴식 10분Reading Lab 20분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 10분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 3 일반동사 의문문 구조
설명

질문을 만드는 do를 찾습니다.

평서문을 부정문·의문문으로 바꿉니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

두 do의 역할을 설명

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P06~07
T3
Ch 3 일반동사 의문문 구조
과외노트
N19 do 교집합 · N17 s, es
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

과외노트 Reading U18실제 화면 · 클릭하면 확대

Do Has Two Jobs
교재 Note 19 ↔ Reading U18

03

상태와 행동의 뒤 구조

오늘 등원 120분권장 16:00–18:00
함께 보기 · 11:48
T3 영상 V06 보어와목적어 11:48
수업 후 복습 · 영상 15:23
과외노트 N05 목적어와 보어 15:23 영상 05

출력 과제 포함 약 21분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 12분직접 설명·DIAGRAM 38분휴식 10분Reading Lab 20분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 10분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 4 Relationship · Ch 5 State vs Action · Ch 6 보어 vs 목적어
설명

보어는 설명, 목적어는 대상입니다.

상태 문장과 행동 문장을 비교합니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

목적어·보어를 구별한 문장

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P03·17~18
T3
Ch 4 Relationship · Ch 5 State vs Action · Ch 6 보어 vs 목적어
과외노트
N05 목적어와 보어
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

T3 Reading U06실제 화면 · 클릭하면 확대

A Reliable Captain
리딩 번호이며 T3 Class 챕터 번호와 다름

04

NVN에서 NVNPN으로

오늘 등원 120분권장 16:00–18:00
함께 보기 · 21:59
T3 영상 V08 NVNPN 10:08
T3 영상 V10 Book 11:51
수업 후 복습 · 영상 15:40
과외노트 N08 한정사 15:40 영상 09

출력 과제 포함 약 21분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 22분직접 설명·DIAGRAM 28분휴식 10분Reading Lab 20분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 10분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 7 NVN+PN · Ch 8 Love · Ch 10 KEY Factors
설명

NVN에 PN을 붙여 확장합니다.

명사 덩어리와 전치사구를 묶습니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

문장 확장 지도 · 주간 확인

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P04~05·15~16
T3
Ch 7 NVN+PN · Ch 8 Love · Ch 10 KEY Factors
과외노트
N08 한정사 · N09 전치사
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

T3 Reading U08실제 화면 · 클릭하면 확대

Testing Stream Water
리딩 번호이며 T3 Class 챕터 번호와 다름

이번 주 결과동사트리·문장 구조 지도
금요일에 교과서 문장 3~5개로 같은 구조를 확인하고 학부모에게 진행 상황을 전달합니다.
W2

준동사와 be

1.11—1.15
05

동사가 명사 자리에

오늘 등원 120분권장 16:00–18:00
함께 보기 · 25:42
T3 영상 V09 LOVE 9:05
T3 영상 V11 동명사 9:03
T3 영상 V12 키모디 7:34
수업 후 복습 · 영상 15:53
과외노트 N10 동사 특징 15:53 영상 10

출력 과제 포함 약 21분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 26분직접 설명·DIAGRAM 25분휴식 10분Reading Lab 20분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 9분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 9 동명사 · Ch 11 KEY & MODY
설명

동명사는 명사 자리에 들어갑니다.

동사와 동명사를 역할로 구별합니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

동명사 주어·목적어 문장

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P21~23
T3
Ch 9 동명사 · Ch 11 KEY & MODY
과외노트
N10 동사 특징: 본동사 찾기
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

T3 Reading U11실제 화면 · 클릭하면 확대

A Daily Journal
리딩 번호이며 T3 Class 챕터 번호와 다름

06

준동사의 역할 지도

오늘 등원 120분권장 16:00–18:00
함께 보기 · 20:02
T3 영상 V05 verbals_의문문 9:28
T3 영상 V07 to명사_동명사_NVN 10:34
수업 후 복습 · 영상 0:00새 영상 없음

출력 과제 포함 약 5분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 21분직접 설명·DIAGRAM 29분휴식 10분Reading Lab 20분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 10분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 12~13 준동사 ①·②
설명

준동사는 모양과 역할을 함께 봅니다.

toR·V-ing를 명사 자리에 넣습니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

준동사의 역할 지도

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P15~18
T3
Ch 12~13 준동사 ①·②
과외노트
N01 동사트리 재적용
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

T3 Reading U07실제 화면 · 클릭하면 확대

Learning Spanish
리딩 번호이며 T3 Class 챕터 번호와 다름

07

to의 두 가지 얼굴

오늘 등원 120분권장 16:00–18:00
함께 보기 · 23:31
T3 영상 V13 to부정사 8:31
T3 영상 V14 to부정사_all 15:00
수업 후 복습 · 영상 15:38
과외노트 N18 to 교집합 15:38 영상 17

출력 과제 포함 약 21분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 24분직접 설명·DIAGRAM 26분휴식 10분Reading Lab 20분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 10분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 14 To의 두 가지 얼굴 · Ch 15 To부정사
설명

전치사 to와 부정사 to를 구별합니다.

to 뒤가 명사인지 동사원형인지 봅니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

to의 두 역할 설명

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P05
T3
Ch 14 To의 두 가지 얼굴 · Ch 15 To부정사
과외노트
N18 to 교집합 · N16 부사적 용법
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

과외노트 Reading U17실제 화면 · 클릭하면 확대

Two Kinds of To
교재 Note 18 ↔ Reading U17

08

be 그물 다이아그램

오늘 등원 120분권장 16:00–18:00
함께 보기 · 9:01
T3 영상 V04 be동사tree 9:01
수업 후 복습 · 영상 15:55
과외노트 N04 be동사 시제 15:55 영상 04

출력 과제 포함 약 21분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 10분직접 설명·DIAGRAM 25분휴식 10분Reading Lab 20분중간 점검 30분전환·개별 보완 10분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 16 Be 그물+participles · Ch 17 Happy, Happy!
설명

be의 형태와 기능을 연결합니다.

be 그물 다이아그램을 복원합니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

중간 점검 · 취약 구조 지정

평가 차시: 새 리딩 진도보다 학생이 혼자 구조를 찾는지 확인합니다.

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P11~12
T3
Ch 16 Be 그물+participles · Ch 17 Happy, Happy!
과외노트
N04 Be동사 시제 · N05 복습
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

T3 Reading U04실제 화면 · 클릭하면 확대

The Old School Theater
리딩 번호이며 T3 Class 챕터 번호와 다름

이번 주 결과준동사·be 지도 · 중간 점검
금요일에 교과서 문장 3~5개로 같은 구조를 확인하고 학부모에게 진행 상황을 전달합니다.
W3

동사·의미·시간

1.18—1.22
09

존재 표현과 동사 확장

오늘 등원 150분권장 16:00–18:30
함께 보기 · 31:46
과외노트 N06 There 구문 15:49 영상 07
과외노트 N07 비인칭주어 It 15:57 영상 08
수업 후 복습 · 영상 0:00새 영상 없음

출력 과제 포함 약 5분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 32분직접 설명·DIAGRAM 45분휴식 10분Reading Lab 25분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 8분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 18 There be · Ch 19 write 그물+participles
설명

There·It과 일반동사를 비교합니다.

존재 표현을 만들고 write 구조를 확장합니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

There·It 구별 / write 지도

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P02·06
T3
Ch 18 There be · Ch 19 write 그물+participles
과외노트
N06 There · N07 비인칭 It
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

과외노트 Reading U07실제 화면 · 클릭하면 확대

A Community Garden
교재 Note 06 ↔ Reading U07

10

be 뒤 ing와 p.p

오늘 등원 150분권장 16:00–18:30
함께 보기 · 31:54
과외노트 N02 수동태 15:50 영상 02
과외노트 N03 현재진행형 16:04 영상 03
수업 후 복습 · 영상 0:00새 영상 없음

출력 과제 포함 약 5분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 32분직접 설명·DIAGRAM 45분휴식 10분Reading Lab 25분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 8분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 20 Be+ing·Be+p.p · Ch 21 진행형의 3가지 의미
설명

be+ing와 be+p.p를 비교합니다.

진행·수동 문장을 나누어 그립니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

형태와 의미를 함께 설명

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P17~18
T3
Ch 20 Be+ing·Be+p.p · Ch 21 진행형의 3가지 의미
과외노트
N02 수동태 · N03 현재진행형
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

과외노트 Reading U02실제 화면 · 클릭하면 확대

The Missing Bicycle
교재 Note 02 ↔ Reading U02

11

조동사와 미래 표현

오늘 등원 120분권장 16:00–18:00
함께 보기 · 15:04
과외노트 N12 조동사 15:04 영상 14
수업 후 복습 · 영상 0:00새 영상 없음

출력 과제 포함 약 5분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 16분직접 설명·DIAGRAM 34분휴식 10분Reading Lab 20분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 10분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 22 미래 표현 · Ch 23 조동사 · Ch 24 must vs have to
설명

조동사 뒤에는 본동사를 연결합니다.

의미에 맞춰 조동사를 바꿉니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

미래·의무 표현 비교

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P01~02
T3
Ch 22 미래 표현 · Ch 23 조동사 · Ch 24 must vs have to
과외노트
N12 조동사
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

과외노트 Reading U14실제 화면 · 클릭하면 확대

Hiking Club Rules
교재 Note 12 ↔ Reading U14

12

시간을 연결하는 동사

오늘 등원 120분권장 16:00–18:00
함께 보기 · 15:07
과외노트 N11 현재완료 15:07 영상 15
수업 후 복습 · 영상 0:00새 영상 없음

출력 과제 포함 약 5분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 16분직접 설명·DIAGRAM 34분휴식 10분Reading Lab 20분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 10분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 25 12시제 · Ch 26 HV+MV
설명

HV·MV 조합으로 시제를 봅니다.

과거와 현재완료를 문맥에서 비교합니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

시제 지도 · 주간 확인

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P06
T3
Ch 25 12시제 · Ch 26 HV+MV
과외노트
N11 현재완료 · N10 시제와 목적어
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

과외노트 Reading U15실제 화면 · 클릭하면 확대

Three Years of Music
교재 Note 11 ↔ Reading U15

이번 주 결과시제·태·조동사 지도
금요일에 교과서 문장 3~5개로 같은 구조를 확인하고 학부모에게 진행 상황을 전달합니다.
W4

형식에서 구와 절로

1.25—1.29
13

동사 뒤 필요한 자리

오늘 등원 150분권장 16:00–18:30
함께 보기 · 30:50
과외노트 N14 타동사와 자동사 15:40 영상 11
과외노트 N15 수여동사 15:10 영상 13
수업 후 복습 · 영상 15:23
과외노트 N13 사역동사 15:23 영상 12

출력 과제 포함 약 21분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 31분직접 설명·DIAGRAM 45분휴식 10분Reading Lab 25분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 9분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 27 형식 · Ch 28 수여동사 · Ch 29 오감 vs 지각
설명

동사에 따라 뒤의 자리가 달라집니다.

수여·감각·지각 구조를 나란히 그립니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

동사 뒤 필요한 자리 설명

사역동사는 대표 문장을 교사가 먼저 설명하고, N13 영상은 수업 후 복습합니다.

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P03·17~18
T3
Ch 27 형식 · Ch 28 수여동사 · Ch 29 오감 vs 지각
과외노트
N13 사역 · N14 자동사/타동사 · N15 수여
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

과외노트 Reading U13실제 화면 · 클릭하면 확대

A Warm Welcome
교재 Note 15 ↔ Reading U13

14

단어에서 구와 절로

오늘 등원 120분권장 16:00–18:00
함께 보기 · 9:33
T3 영상 V15 that절 9:33
수업 후 복습 · 영상 0:00새 영상 없음

출력 과제 포함 약 5분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 10분직접 설명·DIAGRAM 40분휴식 10분Reading Lab 20분쓰기·확인 15분전환·개별 보완 10분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 30 단어·구·절 · Ch 31 Noun · Ch 32 Adjective
설명

단어·구·절도 같은 역할을 합니다.

명사·형용사 역할을 하는 절을 찾습니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

단어→구→절 연결 지도

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P20~23
T3
Ch 30 단어·구·절 · Ch 31 Noun · Ch 32 Adjective
과외노트
N18 구 구조 재확인
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

T3 Reading U15실제 화면 · 클릭하면 확대

City Lights and Birds
리딩 번호이며 T3 Class 챕터 번호와 다름

15

절의 역할을 구별하다

오늘 등원 150분권장 16:00–18:30
함께 보기 · 15:58
과외노트 N20 가정법 15:58 영상 20
수업 후 복습 · 영상 15:17
과외노트 N16 to부정사 부사적 용법 15:17 영상 19

출력 과제 포함 약 21분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분영상 16분직접 설명·DIAGRAM 54분휴식 10분Reading Lab 25분쓰기·확인 20분전환·개별 보완 10분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 33 Nc vs Ac · Ch 34 Adverb · Ch 35 Ac
설명

절이 어디에 연결되는지 봅니다.

명사절·형용사절·부사절을 구별합니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

절의 역할 설명 · 가정법 비교

가정법은 핵심 예문만 비교합니다. 조건절과 의미·형태를 구별해 설명합니다.

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
P20
T3
Ch 33 Nc vs Ac · Ch 34 Adverb · Ch 35 Ac
과외노트
N16 목적 표현 · N20 가정법 선별
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

과외노트 Reading U20실제 화면 · 클릭하면 확대

If I Lived by the Sea
교재 Note 20 ↔ Reading U20

16

전체 문법을 한 장으로

오늘 등원 120분권장 16:00–18:00
함께 보기 · 0:00새 영상 없음수업 후 복습 · 영상 0:00새 영상 없음

출력 과제 포함 약 5분 · 핵심 문장 2개 복원

과제 확인 5분Word Lab 10분구조 복원 25분휴식 10분최종 진단·구조 설명 60분전환·개별 보완 10분
오늘 펼칠 교재T3 Ch 11·16·19·25·30~35 종합
설명

전체 구조를 학생이 설명합니다.

새 문장과 교과서 문장을 분석합니다.

연습

연결 리딩에서 찾기

Word Lab 8~12개 → 본문 읽기 → 대표 문장 3~5개 그리기

끝 확인 / 학생이 남길 결과

최종 진단 · 문법 지도 발표

평가 차시: 새 리딩 진도보다 학생이 혼자 구조를 찾는지 확인합니다.

연결 교재·복습 과제 보기 ＋
뉴프리
개인 취약 Part
T3
Ch 11·16·19·25·30~35 종합
과외노트
개인 취약 Note
복습
핵심 문장 2개 · 위에 표시된 영상 과제와 합산

연결 교재는 해당 구조만 선별합니다. 세 교재를 매회 모두 완강할 필요는 없습니다.

T3 Reading U12실제 화면 · 클릭하면 확대

A Creative Makerspace
리딩 번호이며 T3 Class 챕터 번호와 다름

이번 주 결과전체 문법 지도 · 최종 리포트
금요일에 교과서 문장 3~5개로 같은 구조를 확인하고 학부모에게 진행 상황을 전달합니다.

SCHEDULE / 운영 방식 선택

학원 자체 16회.
EMP 공동 참여도 가능.

집중 주간에 온라인으로 함께 참여하면
둘째 주는 월~금, 11:00~19:00입니다.

4주 동안, 주 4회 수업

월·화·목·금 / 예비중 90분 · 중학생 120~150분
권장: 예비중 14:00–15:30 / 중학생 16:00–18:00
중학생 1/18·19·25·28은 18:30 종료

총 16회 등원
WEEK 01

1.4 · 5 · 7 · 8

1~4회

문장과 동사의 기초

WEEK 02

1.11 · 12 · 14 · 15

5~8회

구조 확장과 중간 점검

WEEK 03

1.18 · 19 · 21 · 22

9~12회

문장·문법 연결

WEEK 04

1.25 · 26 · 28 · 29

13~16회

종합 적용과 최종 확인

04 / 진단과 다음 학습

점검 후, 보충할 챕터를 정합니다.

레벨테스트 열기 ↗
시작 · 준비도 확인

뉴프리 결손은 짧은 사전 과제로, T3 취약 구조는 본수업에서 반복합니다.

8회 · 중간 보완

새 문장에서 구조를 찾게 합니다. 틀린 Part·Note를 지정해 다시 그립니다.

16회 · 결과 전달

첫 문장과 마지막 문장을 비교합니다. 개인 지도와 2월 보완 계획을 전달합니다.

Vimeo 확인 · 전체 58편의 길이 목록 ＋

2026-10-16 Vimeo API의 duration(초)을 조회했습니다. 뉴프리 23강 1:54:30 / T3 중학 과정 15강 2:42:45 / 과외노트 20강 5:12:26. 합계는 과정 전체 길이이며 아래 수업에 모두 의무 배정하는 의미는 아닙니다. 1배속 기준, 멈춤·질문은 설명 시간에 포함합니다.

출처 폴더: ‘뉴프리다이아그램’ / ‘[260228] T3(중학교 개정 교과 과정)’ / ‘과외노트 1’. V는 T3 영상 번호, Ch는 교재 챕터입니다. 영상 제목과 수업 주제를 연결했으며 영상 한 편이 해당 챕터 전체를 다룬다는 의미는 아닙니다. 과외노트는 교재 N번호와 영상 번호를 제목으로 대조했습니다.

교재 / 영상 번호영상 제목재생 시간확인 기준 / 영상 번호
뉴프리 P01동사란4:59Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P02동사 위치4:59Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P03목적어란4:55Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P04한정사+명사4:57Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P05전치사+명사4:57Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P06수일치4:59Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P07단어위치4:57Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P08총정리4:58Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P09문제풀이 14:59Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P10문제풀이 24:59Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P11영어문장 14:58Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P12영어문장 24:59Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P13대명사 14:59Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P14대명사 24:58Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P15품사 15:00Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P16품사 24:59Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P17형용사 15:00Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P18형용사 24:59Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P19감탄사4:59Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P20접속사5:00Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P218품사5:00Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P228품사 다이아그램5:00Vimeo API · 2026-10-16
뉴프리 P23KEY & MODY5:00Vimeo API · 2026-10-16
과외노트 N01동사트리15:56Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 01
과외노트 N02수동태15:50Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 02
과외노트 N03현재진행형16:04Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 03
과외노트 N04be동사 시제15:55Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 04
과외노트 N05목적어와 보어15:23Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 05
과외노트 N06There 구문15:49Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 07
과외노트 N07비인칭주어 It15:57Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 08
과외노트 N08한정사15:40Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 09
과외노트 N09전치사15:55Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 06
과외노트 N10동사 특징15:53Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 10
과외노트 N11현재완료15:07Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 15
과외노트 N12조동사15:04Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 14
과외노트 N13사역동사15:23Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 12
과외노트 N14타동사와 자동사15:40Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 11
과외노트 N15수여동사15:10Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 13
과외노트 N16to부정사 부사적 용법15:17Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 19
과외노트 N17s/es15:19Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 16
과외노트 N18to 교집합15:38Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 17
과외노트 N19do 교집합15:28Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 18
과외노트 N20가정법15:58Vimeo API · 2026-10-16 / 영상 20
T3 영상 V01be동사일반동사11:15Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V15that절9:33Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V14to부정사_all15:00Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V12키모디7:34Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V13to부정사8:31Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V11동명사9:03Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V10Book11:51Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V09LOVE9:05Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V08NVNPN10:08Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V07to명사_동명사_NVN10:34Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V06보어와목적어11:48Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V03일반동사의문문12:01Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V04be동사tree9:01Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V05verbals_의문문9:28Vimeo API · 2026-10-16
T3 영상 V02일반동사_217:53Vimeo API · 2026-10-16
교사용 참고 · 교재 번호와 원본 자료

첨부 레벨테스트 외 Lab 학습 프로그램 전체는 이 기획안에 포함되지 않았습니다. 각 차시의 번호와 제목은 기존 프로그램에서 자료를 선택하는 기준입니다.

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기존 학습 프로그램의 실제 화면 캡처입니다. 이미지 안의 버튼은 작동하지 않습니다.